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什么疯狂作文让小学作文课上哭声一片?

 什么疯狂作文让小学作文课上哭声一片?
来源:重庆晨报

一个一个划去亲人  残忍作文课   哭声一片

  手中的笔刹那间变成了闪着寒光的刀,要把5位自己最爱的亲人从纸上划去,年幼的孩子经历着心如刀割的痛苦和心灵的震撼。

  上周,由南京市鼓楼区教育局用来对全区语文教师进行培训的示范课上,来自杭州的特级教师王菘舟,把这种教育方法用在了三牌楼小学六年级二班孩子身上,年幼的孩子经历了成年人未必经历过的“残忍”。

  孩子幼小的心灵是否应该承受这样的“生死抉择”?短短几十分钟,他们走过了怎样惊心动魄的心路历程?如何在亲人间进行权衡和取舍?

  疯狂的作文

  按照老师的指挥,丁怡在空白纸上写出了“爸爸、妈妈、外公、外婆、表妹”五个名字。  

  “拿起你们的笔,划掉一个。划去后等于这个人不存在了。你必须划。在这个世界上,有些事你必须选择。”王老师很认真。

  丁怡不假思索地划去了表妹琪琪,“她老是比我多讨到一份压岁钱,还和我抢外婆”。可划完之后,刚觉着有点解气的丁怡马上就开始难过了。“琪琪这个小不点儿,有时真的挺烦人,但她对我撒娇的样子又很可爱。”

  坐在不远的周佳嘉想都没有想,就划掉了爸爸。“爸爸是个工作狂,感觉不亲近,爸爸在不在身边几乎没什么区别。”划完之后,她也后悔了,感觉自己心上被划开了一个口子,视线有些模糊,与爸爸在一起时的一幕幕在脑海中一一浮现。“以为我们很陌生,但我竟记下了这一个个微乎其微的细节,并且记得那样清楚!我是爱他的。”她想着,忍不住小声抽泣起来。

  哭泣的课堂

  “在剩下的4个人中划去一个。”教室里静悄悄的,悲伤的情绪四处蔓延。

  李娜划去了总欺负自己的哥哥后,犹豫再三又划去了在老家的外婆。笔划上的那一刻,眼泪忍不住掉了下来。眼前似乎出现过节时外婆在家门口翘首盼望的情景。“再冷的天,她都要在门口候着,候上四五个小时,就怕我们走过了……”

  “我划去了爸爸。因为爸爸教育我学会放弃,我相信他会理解我的。”“我划去了爷爷……”说着说着,孩子们哽咽了。

  听着同学们的发言,丁怡的眼眶红了。“我下不了手,我没法选择!”足足考虑了5分钟后,她不情愿地划去了外公。

  要划去第三个了,教室里安静极了,隐约有人开始在小声抽泣。大家都不愿看王老师的眼睛,“我害怕他让我划去接下来的所有人。”哭泣的孩子越来越多,有学生忍不住大声“抗议”:“我舍不得!我仿佛划去了整个世界,划去了我的爱,划去了一个家,划去了幸福。仿佛把生命的意义也划去了。”

  “你们小小年纪,已经体会到了生命的真谛。”王老师继续说:“你们的纸上,还有两位最爱的人,请你们再做一次痛苦的选择。人生就是这样,终有一天他们都会离你而去,你必须面对。”当孩子们把最后一个最爱的人也划掉时,有人终于忍不住开始放声大哭。

  15分钟的佳作

  老师的讲课内容结束了,而孩子们还没有从悲伤的情绪中走出来。仅用15分钟,一篇篇感人的文章挥笔而出。

  许同学给作文起的题目是《笔?刀!》:“让我们划去一个人的名字。我不懂老师葫芦里卖的什么药,我想:这还不容易。我拿起笔就要划,可是,我的笔指向谁,谁的笑脸就立即浮现在我的眼前,我拿不定主意了,谁也舍不得划去。考虑再三,我开始焦虑不安了,笔头不知不觉在纸上划过了一条长长的线,我划去谁呢?无奈,笔尖颤抖着划去了老师,我的心也随之一阵刺痛,仿佛笔尖在我的心上刺了一下,我的眼眶立即充满了泪水。这哪是划去2个汉字啊!这仿佛要我忘记老师平时对我的无微不至的关心和照顾,难道老师为我们做的一切可以随着笔尖划过纸面的一瞬间一下子被抹杀掉吗?不!不可能!我也不愿意。我哭了,眼泪夺眶而出。为什么?”

  李同学在作文中写道:看着奶奶、妈妈、爸爸这六个字,我的眼泪不禁夺眶而出。这时,我真想站起来抗议:“老师,难道真的要做出这艰难的抉择吗?”可这是在上课,看着这三个名字,我的目光定格在“奶奶”上,然后闭上了眼睛,可这时,奶奶咧开的嘴、瘦小的身影以及捧在手里的糖果一下子涌入了我大脑……我不禁有一种想哭的感觉,这不是在划去人的名字,仿佛是一个魔鬼在拿着刀想割断我与亲人之间的纽带……本版稿件据现代快报

  亲情———引领我们飞向天堂

  王昕颖(南京市鼓楼区三牌楼小学六•二班学生)

  老师让我们在一张洁白的稿纸上,写上5个我们最爱的人。我犹豫着,因为,在这偌大的世界上,爱我的人很多,我爱的人也很多。我心里烙下了一块阴影,直到写下十个汉字:妈妈、爸爸、外婆、外公、奶奶。老师说:我们写下的不止是十个汉字,更不是十个符号。对呀,我们写下的,是亲人给我们的爱,是我们之间的情感。在纸上的那十个字,此时此刻,我感觉它们的周围散发着圣洁的光芒。

  随后,老师让我们划去一个,我心里的阴影开始扩散,随着的,是一丝无奈。不过,我还是划去了我的奶奶,毕竟,我已经很长时间没和她接触了。

  就这样,老师让我们不停地想,想我与这些亲人之间杂碎的片段;老师让我们不停地说,说我们内心真实的感受;老师还让我们不停地流泪,流着略带咸味的眼泪。真的,我们哭了。

  直至划去最后一个汉字,不,它不仅是个汉字,还是一段真挚的情感。汉字周围圣洁的光不见了,取而代之的是一片黑暗,阴影笼罩着心房。心里,充满了恐惧、惆怅与孤独。

  来这儿之前,我还与他们欢声笑语,感觉飞在天堂,仅仅二十分钟后,我便一片茫然。我在哪儿?在茫茫的沙漠吗?我在哪儿?在茫茫的雪山吗?不!我由天堂坠入了地狱,全身被阴森的气息包裹着。老师,你知道我们的感想吗?你知道,你让我们划去名字时,我们温暖的手是怎样的无奈吗?你知道,我们流的泪夹杂着怎样的东西吗?或许,这一切的一切,连我自己也无法回答。

  老师说:这些都过去了,你们的亲人还在你们身边。我不知从哪儿来了一阵喜悦,心飞向了天堂。

  最后,我把它们变成了文字,写在了洁白的稿纸上。

  主讲老师唤起学生的生命意识

  对于向小学生提出生死的沉重话题是否合适,杭州拱宸桥小学特级教师王菘舟表示,这在上课前早有考虑,所以才会选择六年级这样的高年级学生来开课。他们也到了进行生命意识、生命精神教育的时候了。

  王老师说,这节课的素材来源是杂志上的一篇文章,他看后觉得是很好的课程资源,因此将其转化成了作文课的内容,进行重新设计。

  这次课让孩子们真情流露,进而写出动人的文章。王老师说,孩子们怕写作文,因为他们以前的情感被忽略了,缺乏写作的动力。

  正方观点赏识之外需要“棒喝”

  长期以来,对子女的教育给人的感觉似乎是只有“赏识教育”才是对的,孩子们的环境虽然越来越宽松,但对家长、老师的耐心教育产生了“疲劳感”。

  在“赏识教育”中,插入看似“残忍”的教育方法,不啻为一记“当头棒喝”。

  虽然称为“残忍”,但不用体罚、不用嘲讽,却给幼小的心灵留下了如此深刻的烙印。在这种独特的教育方法面前,孩子们仿佛在瞬间就获得了平素几年、十几年都无法学到的宝贵体验。

  我们应该懂得“不经历风雨,如何见彩虹”,没有一点挫折的孩子将来如何面对复杂的社会和多变的人生旅途呢?经历一场失去亲人的伤心体验,让孩子更加珍惜亲人的关爱,懂得感恩,懂得回报。

  反方观点别让“残忍”害了孩子

  “残忍”的办法从另一个方面而言,也在一些孩子心灵深处埋下了“残忍”的种子,他们从此知道了用什么办法“对付”与自己不和的人。

  “亲情测试”有其残酷一面的副作用,虽然是虚拟的,但孩子更会较真,对心灵十分稚嫩的他们来说,是一种难以承受的负担。

  把亲人从这个世界上一个个抹去,这样的假设对小学生来说,简直就是一种精神折磨和恐吓。一堂作文课实际上被演变成了一次情感煎熬,是对孩子幼小心灵的伤害,蜕变成了一堂情感考问课,老师仿佛已经不再是老师,而成为了一个扼杀亲情的“凶手”。


毕淑敏的第一部心理指导丛书《心灵七游戏》中:
游戏一:我的五样

没有意外的人生是不正常的,只有不断的意外,我们的人生才充满了活力和动荡。

  第一个游戏的名称,叫作“我的五样”。

  现代生活如此繁杂, 人们随时需要对发生在自己身上的事做出决定。

  小到早上吃什么饭,是喝永和豆浆还是啃麦当劳汉堡?大到生涯发展,是跳槽转行还是出国深造?迟缓的比如买房,何时何处何价何户型?紧急的比如有人落水被淹,要不要挺身而出冒生命危险?长久的需考虑找一个怎样的伴侣共度一生?短暂的要选择买一件什么颜色的衣服追上今夏的流行?轻松的好比星期天是旅游还是读书?严酷的例如发现癌症,是手术还是吃中药保守治疗……

  多种可能性逼迫我们在众多的选择中做出决定,这几乎成了现代人永恒的困境。有自由才有选择,这是社会的一种进步,但当选择真的来临时,我们常常做出错误的决定,走出“昏招”。今天的生活是由你几年前的一个选择决定的,你今天的选择将决定你几年后的生活。比尔·盖茨若不是中途果断退学,贻误了发展时机,他就成不了世界首富。

  一个选择,决定一条道路。一条道路,到达一方土地。一方土地,开始一种生活。一种生活,形成一个命运。

  决策失误是最大的失误。每个人都希望尽量少走弯路。将决定做得完美一些,少一些遗憾,是所有人的期望。

  那么,做出正确决定的前提是什么呢?

  那就是——你到底要什么?

  某大公司的总裁面试求职者时,他所问的第一个问题,就是“你想得到什么?”让他大吃一惊的是,有70%的求职者根本回答不上来。

  听起来不可思议的事,其实每天都在上演。现在,很多人为了得到一份工作,精心设计自传,用精美的纸张印刷,请教公关专家,训练自己的表达能力。有些想走捷径的女孩,不惜皮肉受苦,花巨资整容,甚至还附上自己的泳照。面试当天,很多人穿上名牌西服,为了系一条什么样的领带踌躇再三,对着镜子反复练习自己的举止……花费了巨大的精力和时间之后,却在这个基本问题前瞠目结舌,败下阵来。因为,他们想得到什么,自己并不知道。

  事实上,很多人走完了他们的人生道路,也从未问过自己希望得到的东西究竟是什么。在少数问过自己这个问题的人当中,许多人也没有得出一个明确清晰的答案。在得到答案的少数人当中,更是只有极少数人能明确地用语言把它描述出来。

  如果你不能确定你往哪里走,那么此处就是你的葬身之地。

  为了避免这种处境,我们做的第一个游戏,就瞄准这个问题。你知道了你到底要什么,你就能做出决定。

  我经历过这样一件事。

  每年二月底就会有人来约,说:请您和我们单位的女士们一道过三八节吧。邀请多了,分身无术,我开始按照“先来后到”的顺序,谁最先打来电话,就答应谁,后面联系的,我说,对不起,XX单位比你们早。结果当年的难题解决了,第二年,上次没约到的人就更早地打来电话,春节就开始不安宁了。我于是改变战术,对所有的邀请都先给一个活话儿,说,我要斟酌一下,再做决定。

  那年,清华大学早早来联系,希望我能在三八那天到校和同学们共度节日。面对女大学生的邀请,我心中充满清凉的感动。我喜欢和她们在一起,感受那种青春的活力和富有挑战的激情。事情基本上定下来的时候,我突然接到了一个电话,女子监狱邀请我和三百名女犯一道过节。

  我愣了,下意识地说,我从来没有面对三百个坏女人讲话的经验。

  对方轻轻地反驳说,毕老师,她们不是坏女人,只是正在服刑的女犯。

  我知道自己犯了错误,居然说出这种非常幼稚的话。人是不可以简单地分成好和坏的阵营。我赶紧说,请原谅我。不过,我也没有面对犯人讲话的经验啊。对方温和地笑了,说,就像您在别的地方说话一样,谈谈人生和理想什么的就行了。

  我放下电话,陷入两难。一方是朝气蓬勃如花似玉的女大学生,一方是大墙之内铁窗之下的女囚犯。和前者在一起,轻松快乐,活泼有趣;和后者在一起,沉重惊异,紧张拘束……如果单单从个人感受出发,当然是选和女大学生在一起了。但我想到自己的责任(我曾经是医生,把责任感看得很重),面对这份诚挚的邀请,我不能拒绝。我决定到女牢去。

  决定之后,我不是轻松,反倒更紧张了。我想不出跟她们说什么。所有该讲的,都有人跟她们讲过了;所有该想的,她们也许都在漫长的时间里想过了。别的姑且不论,单是讲演开头如何称呼她们,就让我犯难。惯常的称呼——“同志们”,当然不行。尊称她们为“女士们”,牢狱之中,也不相宜。通常女人们欢庆节日时,会亲昵地说“姐妹们”,但我张不了这个口,我不愿和囚犯称姐道妹。至于人们常说的“朋友们”,我也不能接受,她们不是我的朋友。苦思冥想两天,总算找到了一个称呼,叫她们——“女同胞们”。我想这个称谓基本上算是无懈可击,即使她们犯了重罪,也还是女性,也还是中国人。她们是接受中国法律制裁的我的同性同胞。

称呼确定之后,紧接着就是讲什么。思来想去,我决定在监狱之中让犯人们玩个游戏。这是一个冒险的决定,我无法设想会出现怎样的情形。我从没去过监狱,不知道那里的规矩。

  那天早晨下雪了。在去往监狱的途中,望着纷飞的白絮,我想,今天这个游戏若是玩不成,我得准备一份备用的讲演稿。可脑瓜变成了南瓜,除了这个游戏,什么也想不出来。

  到了监狱,很大的场所,女犯们穿着灰色的囚服,坐在小板凳上,排成整齐的队列。从高处远远看去,像一块块灰暗的方手绢,四周缀着藏蓝色的宽边——身着藏蓝制服的管理人员,把每个方阵团团围住。

  我悄声问身旁坐着的劳改系统领导,为什么主席台离下面的人这么远?

  领导回答,你忘了这是什么地方?不是普通学校的大礼堂,是监狱!要是你讲话的时候,有个犯人猛扑上来,掐住你的脖子,把你当人质,你说我怎么办?距离远,我们就有相机处理的时间。

  一层鸡皮疙瘩滚过,我这才深刻地意识到,这不是大学的女生节。我又问,为什么狱警要围坐四周?领导很干脆地回答,防暴狱。我吓了一跳,第一次听到“暴狱”这个词。我失声道,怎么会?!要知道她们是女人啊!

  领导说,女人怎么啦?你面对的这三百个女人当中,强盗小偷、倒卖人口,制毒贩毒、杀人纵火……一应俱全。我们从没有把三百名女犯聚集在一起开过会,这一次为了听讲演,开了先例。必须严加防范,确保安全。

  我用更小的声音问,可以做游戏吗?

  我敢说,就是一颗子弹此刻击中他胸膛,他也不会比听到这句话更紧张。他说,什么?!游戏?!这里哪能做游戏?!犯人们决不能离开原地半步!

  我说,这个游戏不是丢手绢,可以不离开原地。领导充满狐疑地看着我,说,那也不能让她们站起来。我回答,可以不站起来。但是,有纸笔吗?

  领导说,没有。她们不能用纸笔。

  当我最终走向讲台的时候,我说,女同胞们,先向你们道一声过节好!今天窗外漫天大雪,雪可以覆盖很多东西,但雪下面掩盖着真实。让我们来做一个游戏,看看我们的内心,究竟隐藏着一些怎样的东西……因为我们没有纸和笔,所以就请各位闭上眼睛,想像出一张洁白无瑕的纸,或者,你们就把铺满雪花的大地,当成一张纸吧……

  那一天,当我宣布游戏结束的时候,整个监狱大厅中,久久寂静。我说,这个游戏的结果,你们可以不跟任何人说,也可以跟任何人说。说与不说,是你们的自由。我期待的是,你能记住这个游戏的结果,或许它对你以后的人生会有帮助。

  台下依然是死一般的寂静,静得能听到窗外雪花降落在树枝和草地上不同的声音。

  关于这次经历的结尾,容我后面再叙。我还在不同的场合做过这个游戏,面对形形色色的人。他们的答案各不相同,但基本上都说有所收获。一家著名企业的总裁做完之后,前来同我交流看法。他说,很感谢你。这个游戏也许会改变我的后半生。

  我说,真有这么神奇吗?我不敢奢求,只希望它能给大家一点小小的帮助。

  总裁说,某些非常重要的变化,并不是鸿篇大论的结果。一句话、一个小故事,有时会有意想不到的魔力,决定了我们的将来。这个游戏在某种程度上,也有这样的魔法。

  他说着,把那张写有他的游戏答案的A4纸,细细地对折起来,然后撕开,又对折,再撕开。在我的注视下,他把那张纸反复撕开,直到碎成一堆泰国香米般大小的纸屑堆。之后,他用另一张完整的A4纸把碎屑包起来,放进公文包。

  我有些奇怪,说,你要长期保存它们吗?

  他笑笑说,不是。我要找一个下水池,将它们彻底冲走。

  我说,你的游戏结果需要这样严格的保密吗?

  他说,对你和别人不保密,但要对我的太太保密。

  好了,我讲了半天有关这个游戏的小故事,有的人可能急了,说你这个游戏究竟是怎样的,请赶快告诉我们。

  现在,我们进入这个游戏的准备阶段。

  依上面所讲,好像这个游戏在哪种场合都可以做,但为了效果更好,更准确一些,我建议还是在夜深人静或是黎明醒来时分,你独自一人面对书桌时最好。

  希望你不要喝酒,也不要在喧哗的应酬之后做,你可以喝茶或咖啡,但不要太浓。最好避开所有亲近的人,孤独地面对内心。这不是不信任他们,而是人间有些事情只能特立独行。

  先拿出一张白纸,洁白无瑕,没有格子,没有折痕,没有因上页纸用笔过力而留下的任何印迹,平展得好似撒哈拉沙漠。再准备一枝黑色的签字笔,实在找不到黑色的,蓝色也行。注意啊,不要用红色的,太鲜艳的颜色,容易触目惊心。

  做游戏的时候,放松最好。放松使人的心理能量平缓下来,使身心从外在的世界抽离,用思维的板擦把大脑刷洗成虚位以待的空白,等待着深层信念的浮起。

  准备好后,在白纸顶端,一笔一画,写下“XXX的五样”。这个XXX就是你的名字。

  这个步骤一定不要省略,因为我们平时除了使用信用卡或是领取重要资料时需要签字,已经很少有机会专心致志写下自己的名字。这个瞬间,请你细细地体会和内心相拥的感动。这个名字代表的不是别人,就是你自己啊。它代表着你的身体,你的记忆,你的爱好和你的希望。总之,它就是你的一切。此刻,天地万物都暂时不存在了,只剩下你的名字和你的心在一起。当我们孤零零地来到这个世界时,你只有你自己。当你有一天离开这个世界时,也是你一个人飘然而去。无论有多少人围在身边,迎接我们的诞生和送别我们的离去,在本质上,我们都是孤独的。

你的名字和你密不可分,包容着你这个人的音容笑貌、举止言行,覆盖着你的整个疆域,也牵涉着你的历史和预示着你的将来。

  好了,现在,请你用黑色的笔在雪白的纸上,飞快地写下你生命中最重要的五样东西。

  这五样东西,可以是实在的物体,比如食物、水或钱;也可以是人和动物,比如父母、

妻子、儿女、丈夫或狗。可以是精神的追求,比如宗教或理想;也可以是爱好和习惯,比如旅游、音乐或吃素。可以是抽象的事物,比如祖国或哲学;也可以是具体的物品,比如一个瓷瓶或一组邮票。总之,你尽可以天马行空地想像,只要把你内心最珍贵的五样东西写出来就是了。

  不必思来想去,左右斟酌。脑海里涌出什么念头,就提笔把它写下。最先涌出的想法,必有它存在的深刻理由,如实记载即可。不必考虑顺序,排名不分先后,既不按ABCD,也不按姓氏笔画。

  此刻,在你面前,已经不再是一张白纸了,纸上有了你亲手留下的字迹。请你目不转睛地看着它们,屏住气,看上一分钟。记住那些笔画的每一笔顿挫和它们在你心中激起的涟漪。这支集结而起的小小队伍,就是你生命中的挚爱。它们藏在你心底,是你最大的秘密。也许在今天之前,你还没有认真地思考和珍惜过它们,但从这一刻开始,你知道了什么是你维系生命的理由。

  游戏做到这里,已经完成了一半。现在,我们要做另一半了。如果说,前面这一半还有温暖的回忆和惊喜的发现,那么,请原谅,后半部分就有严峻和凄冷,请你做好足够准备。

  糟糕!你的生活中出了一点意外。到底是什么呢?我无法说得更详细,更清楚,人生的曲折小径,有很多意外潜伏在那里,好像凶恶的强盗,要你留下“买路钱”。你要付出代价和牺牲,你可以悲伤和愤慨,最重要的是,你还要继续向前。也许,可以这样说,没有意外的人生是不正常的,只有不断的意外,我们的人生才充满了活力和动荡。倘若一切意外都消失了,那也必是生命终止之时。

  怎么办?生命中最宝贵的五样,保不住了。你要舍去一样。请你拿起笔,把五样之中的某一样抹去。

  注意,不是在那样东西旁边打上一个“X”,还保留着它的基本形态,就是说,你还可以透过稀疏的遮挡看清它。丧失绝非这样仁慈。你要用黑墨水,将这样东西缓缓地,但是毫不留情地涂掉,或者用刀子将它剜掉。直到它在洁白的纸上成为一个墨斑或黑洞,再也无法辨识。如果你抹去的是“鲜花”,那么从此你的生活中将不存在春天和芬芳,你将永远辞别灼目的牡丹和美艳的玫瑰,连田野中的雏菊和蒲公英也看不到了。你没资格再进花园,连瞅一眼也不可能。你亲手将一瓣又一瓣花朵扯碎,看着它们融入泥泞。在这个过程中,请你细细体察丧失之感所引发的痛楚。

  你的纸上剩下了四样宝贵的东西,还有一个黑洞。此刻,生活又发生了重大变故,来得更凶猛急迫,你保不住你的四样了,必须再放弃一样。

  请三思而后行。

  我猜,如果说第一次要你放弃的时候,你多少还有些漫不经心的话,这一回,你要郑重行事了。千挑万拣,选中的都是挚爱。你会说,已经删削到不可压缩了,又要减去一样,这不是强人所难吗!

  不错,就是强人所难。这是这个游戏的玩法,也是命运的某种残酷。不管你有多少怨言和不情愿,请你遵照游戏规则,用你的笔,把四样当中的某一样涂黑。再次提醒,不是轻轻勾去,而是将它义无反顾地完整地从你的视野中除掉。如果你把“钱”抹去了,从此你就变成一个穷光蛋,今后就要和灯红酒绿、锦衣玉食、宝马香车、百媚千姿的奢华日子,彻底“拜拜”了。你虽不至于因贫困冻饿而死,却绝对进不了富豪的行列。如果你舍不得,下不了这个决心,那就把“钱”留下,不必勉强,换另外一样去赴“杀场”。如果你是一个女人,如果你放弃了“工作”,就再不要幻想自己朝九晚五,穿着优雅的套装,在办公室里袅袅婷婷地走过,而要准备习惯穿睡衣,扎围裙,在家中烹饪打扫,相夫教子,还有百无聊赖地看夕阳的生活。

  游戏至此,有人已猜出了下面的玩法,露出摸到底牌的神色。我承认你很聪明,也承认这不是一个复杂的游戏。为了你的利益,希望你把注意力从游戏的玩法上跳开,而更关注你写下字的这张纸。游戏最重要的部分即将展开,主要的不仅是规则,更是过程中你对自我心灵的察觉和领悟。

  白纸上,还有三个选项和两个已经看不出名堂的黑斑或黑洞。只有你知道,黑斑或黑洞里埋葬的是什么。

  生命进程中,你又遇到了险恶挑战。这一次,你又要放弃一样宝贵的东西了。

  游戏进展到这一步,往往会遭遇顽强阻抗。有人愤愤地说,什么破游戏?!不玩了不玩了!不停地放弃下去,人生还有什么意思!不,我不放弃!决不!剩下这几样我都要,一样也不能少!就像老葛朗台握住他最后的一块金币,我绝不松手!

  甚至有人说你太残忍了。你怎能让人这样不停地选择,不停地放弃?你没有这个权力!

  我总是对自己,也对大家说,请坚持下去。游戏的核心价值就在这里——你要学会放弃。的确,我是没有这个权力,但生活有这个权力。

   主动的放弃,如同退潮的海水,在动荡归于平静的过程中,遗留下突兀屹立的东西,那才是你生命中最重要的礁石。

  也许有人会心生怨言,说早知道这个游戏如此玩法,我干脆从一开始就写上些无关痛痒的东西,这会儿放弃起来,也不会如此撕心裂肺地痛。

不管你说什么,只要你坚持下来,胜利就不远了。你已经一步步地接近了赤裸裸的真实,最关键的部分就要横空出世。纸上已经发生了根本的变化——划掉了三样,保留下了两样。纷繁的事物如今已眉清目秀。被涂抹掉的三个黑斑,如同黑色石碑,掩埋着你的所爱。请听好,事情还没有完,咱们还要继续……

如果在课堂或是会场上,这时,通常会有人交头接耳,对游戏的发起人出言不逊。“你到底还想怎样?在你的逼迫下,我已将那么多心爱的东西一件件放弃。你不要得寸进尺,你还有完没完?你不要穷凶极恶地逼人,我不玩这个讨厌的游戏了!”

  我理解你的憎恶,明白你的烦躁和潜在的恐惧不是针对游戏,而是指向命运。对不起,游戏的本意并不是要冒犯你。希望你咬牙坚持,咱们把游戏进行到底。这不是我逼你,是生活本身会逼你。残酷的压榨不是来自一张白纸,而是来自不可预测的命运。危险无处不在,机遇稍纵即逝。当然,如果你实在玩不下去了,可以中断退席。

  坚持有益,这毕竟只是一个游戏,无论你的选择多么伤感,终究还不是现实中的血肉横飞。命运本身的征伐之烈,比最富想像力的游戏更要丰富百倍。

  咱们一竿子插到底。是的,你的生活滑到了前所未有的低谷,你必须做出你一生中最艰难也是最果决的选择。你只能留下一样,其余全部放弃。

  游戏进行到这里,四周往往是洪荒一样的寂静,数十人、上百人的会场,听得见银针落地。每个人都沉浸在煎熬之中,所剩两样,精中选精,都是你心中的挚爱。放弃哪一样,都是刻骨铭心的痛。有若干次,我听到场上响起轻轻的饮泣。有人愤怒地看着我,要求把这不人道的规矩破一破。我心中何尝不难过?想当初我自己把游戏做到这一步的时候,也是五内俱焚,恨不得扔了纸笔一个箭步逃出。

  要挺住啊。我这样对自己说,也为所有玩着这个游戏,一步步走到此刻的朋友们鼓劲。你可以哭泣,为了你所有失去的珍爱。你也可以犹豫,为了你割舍不下的情愫。你也可以反悔,那样你就不停地在犹疑之中煎熬。当然,你也可以“不作为”,不选了,剩三两样并驾齐驱,又能怎样?

  是的,你可以逃避这个游戏,但你却无法逃避命运的敲打。

  大难当头,千钧一发,看你往何处躲?到此,游戏基本上见眉目。你的纸上只剩下了一样东西,这就是你最宝贵的东西。你涂掉了四样,它们同样是你宝贵的东西。被涂掉的顺序就是你心目中划分的主次台阶,有点像奥林匹克竞赛中的领奖台,冠军是金,亚军是银,第三名是铜。

  好好记住这个顺序吧,如果在生活中遇到无所适从的时候,不妨用头脑中的打印机,把这张纸无形地打印出来。也许,奇迹就会发生,你的答案也就顺滑地诞生出来了。

  也许有人会问,究竟剩下哪一样东西才是正确的呢?排列顺序有没有最终的正确答案?从某种意义上说,心灵游戏都是没有答案的游戏。你按照你的思维逻辑和价值观的选择,做出了你的排列组合,只要不妨害他人,就没有对错之分,只有真实与虚伪、清晰与混乱、和谐与纷杂的区别。

  我看过很多人的答案,在感谢他们对我信任的同时,也惊讶那些结果竟是高度一致。大家写下的大都是“亲情、友情、爱情、健康、快乐”,在删涂的过程中,顺序有所不同,留在最后的,以上五样当中的每一样都有。

  当然也有例外。

  如果你最后剩下的是“钱”,那么你也就不必为对爱情、友情、亲情诸如此类情感的向往,长吁短叹了,因为你不曾把它们保留到最后,所以你也就享受不到它们回馈你的润泽温暖和隽永香气。你早早就抛弃了的东西,怎能指望它们在你困窘的时候伴随身边?你周遭总是聚集着见利忘义、落井下石的酒肉之交,请你不要抱怨命运的戏弄。钱在给予你种种便利的时候,也是招引苍蝇的蜂蜜。如果你爱的人在你最需要的时刻,扬长而去,请你不要为人世的薄情愤怒。当你把钱当成至高向往的时候,与你打交道的人也遵循对等的法则。如果兴盛发达时,灯红酒绿,无数宾朋环绕着你,请不要得意忘形,因为他们瞄准的可能是你口袋中的金条,而非你这个人。假如千金散尽,他们作鸟兽散,也是情理之中的事。

  值得庆幸,也值得惊讶的是,这个游戏,在无数张留下字迹的白纸中,竟没有一个人是把“金钱”保留到最后一项的,甚至保留到最后三样两样时的比例,也是出乎意料的少。我曾百思不解,现实中有太多的利欲熏心,为了金钱不惜毁弃一切。真正到了神清气爽,认真思索什么是你生命中的最重时,几乎所有的人都把金钱抛掉了。

  生活就是这样会捉弄人。南辕北辙的事,俯拾皆是。我们最终的目标不是最多的金钱,而是最大的幸福。

  幸福和金钱有关联,但绝不成比例

   如何让幸福溢满心间,这是一门艺术。

  所有的决定都必有取舍,有取舍就会有痛苦,世上没有万全之策。所有的决定都包含放弃,你不可能占尽便宜。当你明确了什么是生命中最重要的东西,依次明晰了重要事项的次序,剩下的就是按图索骥。

  有人会说,我的重要之物会不会变化呢?

  世上没有绝对不变的事物,从这个角度来说,“我的五样”是会变化的。但对一个成年人来说,你的世界观基本定型,你已是一个稳定的系统。很难想像太阳系会秩序大乱,冥王星站到了火星的旁边。不信,纵观你所做过的决定,它都有模式可寻,它是直觉加预想还有价值观综合决定的。游戏就像一个小小侦察兵,帮你探查自己的价值观,现在,它把报告送上来了。

  有人说,我已知道了自己的五样,能告诉我别人的五样是什么吗?

  有一位数学老教授,他最后留下的那一样,竟然是动物。一只什么动物呢?如果是熊猫或是孔雀,或许还可理解,但他写下的是“猪”!我惊讶极了。猪,在一般人眼里肮脏、笨拙、懒惰,居然成了这位有着高深学养的知识分子的挚爱,这其中有着怎样的逻辑和故事?

  面对众人的愕然,老教授解释说,我从来没有做过游戏,你知道,对于一个严谨的科学家来说,游戏是幼儿园小朋友的活动。这个游戏,让我想起了痛苦的往事。“文化大革命”当中,我被打成了“资产阶级反动学术权威”,白天批斗不止,晚上关进牛棚,受尽折磨。后来被发配到边疆劳动,分配我到山上放几十头猪。造反派恶狠狠地对我说,如果你弄丢了一头猪,或是猪跑了猪瘦了猪病了猪死了,你都得以命相抵。我的妻子为了不受牵连,和我离了婚,孩子也和我划清了界限,不认我这个爸爸。每天,我在山坡上孤独地和一群猪在一起,从清晨到黄昏,无数次清点猪的数目,抚摸猪的皮毛,看它们会不会走丢或生病。白天,只有猪吃饱了,我才敢咽下冷糙的干粮;夜里,只有猪打起呼噜,我才能闭上眼睛。慢慢地,我和猪有了很深的感情,在这个风雨飘摇的世界上,只有它们不歧视我,不打我不骂我不侮辱我,它们那么善良和老实,从不会欺骗我揭发我,也不会弃我而去。从那时起,在我心中,猪比我的妻儿更重要。猪甚至比我的事业我的理想更重要,丢了猪,我的命不保了,还奢谈什么事业、理想?有猪就有一切,所以我要留下“猪”。猪比人仁义可信,不搞打砸抢,不搞逼供信,不会背叛,没有阴谋,你说我这最后一样不留下猪还留下什么?!

  面对发苍苍目茫茫的数学教授,大家不知说什么好。是的,猪在这里不再是不会说话的动物,而是意味着良知和安全,代表着友谊和信任。在这样东西里,凝固着世事炎凉,也凸现着教授对正义和温情的渴望。

  还有一位很有业绩的女企业家,她把答完的纸放在我面前,然后用右手食指竖在口唇边说,你千万不要吃惊。

  她告诉我,第一个放弃的是丈夫,最后保留下的是儿子。她说,我想问问您,在这个游戏中,男人们是不是很快就把自己的妻儿放弃了?

  我说,有这样的人。但也有把妻儿一直保留到最后的男人。

  女企业家说,我有一个古老的问题,也是热恋中的男人和女人常常争辩的问题,就是,如果妻子和父母都落在水里的时候,你先救谁?我知道有很多恋人就是因为这个两难的问题而分手了。您的游戏能解决这个难题吗?

  我说,也许能。因为,如果一个男人把他的父母保留到最后,那你就可以判定,他父母的期望和意志将极大地影响到他的选择方向。不能说这对还是不对,只是他的女友对这一点要有充分估计,包括必要时要去了解他父母的为人和性格。新婚之夜,躺在婚床上的,将不仅仅有新婚的夫妻,还有隐身的公婆大人。如果你爱这样的丈夫,请做好足够的思想准备。在分歧的时候,你可能需要更多的妥协和退让。如果你不接纳这种委曲求全,就要更慎重地思考你的决定。

  女企业家听到这里,说,不说别人了,就说我自己吧。我早早放弃了丈夫,是因为他根本就不爱我。

  我说,对一个不爱你的人,放弃不是错误。

  女企业家又说,把孩子保留到最后,是不是很愚蠢?

  我说,我也是母亲,尊重这种选择。

  女企业家说,可我还是不明白,就算排出了这种顺序,和我的实际生活有什么关系呢?

  我说,我试着解读一下,不一定对,说错了请你原谅。丈夫在你的生活里还占据着相当重要的地位,五样之中居一席,我猜你现在还维持着自己的婚姻,虽然已经没有了爱。如果你丈夫和你后面画去的那几项事务,有了更大的冲突,你会首先放弃他,郑重地考虑离婚。既然你把孩子放在最最重要的地位,那你在做一切选择的时候,都会把他的利益放在第一。

  我的话还没说完,女企业家就高声叫起来,我明白我要做什么啦!最近公司跟我商讨到外地出长差,待遇十分优厚。我一时拿不定主意,去还是不去。孩子正要中考,迫切需要家长扶一把。我原想到外地去挣钱多,给孩子多攒下一点家当,日后对他会有帮助。这个游戏一做,我明白了,孩子对我是最重要的,他正在节骨眼上,我不能以种种理由溜到别处。对孩子来说,钱不是最重要的,母亲的支持和鼓励更胜过金钱。给他留下金山银山,不如留下面对考验时的经验和勇气。长差我不去了,给多少钱也不去。

   现在,让我把女子监狱的故事讲完。没有纸笔,就请大家把自己的头脑想像成一张白纸,依次写出自己认为最宝贵的五样东西。我面对着台下那一方又一方的“灰蓝色手绢”说,大家心目中留下的最后一样东西到底是什么,我不知道。咱们条件所限,也没法互相交流。我做一个大胆的猜测:这最后一样东西,不是罪恶,不是丑陋,而是温暖柔和快乐明亮的东西。我相信这一点,就像相信太阳从东方升起,即使是在这高墙之内。

  说完这些话,我正要宣布游戏结束,一旁的领导把麦克风拨了过去。他说,我来补充两句。刚才这个游戏,毕老师让大家闭上眼睛做,我没有闭上眼睛。为什么?因为我的工作职责就是瞪大了眼睛盯着你们。我睁着眼睛也完成了游戏。我最后保留下来的东西是什么,我可以告诉大家,这就是我的工作。我的工作就是看守你们。我热爱我的工作。我还想起了以前的革命烈士,比如江姐。如果让她来做这个游戏,她最后一样会留下什么东西呢?我相信她会留下自己的信仰和理想,那就是为共产主义而奋斗。为了这个崇高的信念,她不惜牺牲自己的生命,这就是英烈们的伟大之处。扯远了,回到这个游戏当中来。刚才你们最后留下的是什么,毕老师说她不知道。我也不知道毕老师是真不知道还是拘着面子,给你们留个尊严。我想,你们留下的那最后一样,大概是自由。对,没错,就是自由,肯定是自由。为什么把你们关在大墙之内?是你们曾经因为自己的罪行,破坏了别人的自由。你们被关在这里,正是为了让社会更安全和更自由。自由是个好东西,你们此时此刻一定格外珍惜它。那么,我希望你们能够记住这个游戏,记住你最宝贵的东西是什么,然后以实际行动,来实现自己美好的愿望。

  我不知道监狱让不让鼓掌,反正那一天我没有听到掌声,大家都被这番话震慑住了。后来,我收到了来自女子监狱的一封信。她说,落雪那天的游戏像第二次审判,永远烙在了她的记忆中。

  至于那位总裁最后一样留下的是什么,又为什么要如此保密,我不知道,只知道他后来到大学教书去了。

  这个游戏做完之后,你可以和自己的丈夫、妻子或是父母、好朋友分享。当然,要是你在游戏的过程中,早早地就把配偶的姓名画掉了,此举就要小心点了。其实,如实告知也没有了不起的,这就是一个真实的你和一个真实的顺序。最残酷的真实也比最美丽的虚幻好。

  价值观会深深地影响人,人们会为实现价值去死,去杀人,去牺牲,去奋斗。人们会为骄傲和自尊放弃对生命的爱,人们会为自豪和荣誉而献身,人们会为正直的名声和慈悲的心肠而放弃财富。当人们采取行动的时候,典型的做法是为了实现无形的价值。假如一个人非常重视安全,害怕挑战,这个人就会为了实现这个价值,而多年从事非常低微的工作,自得其乐。把刺激看得很重的人,就会甘愿为了实现这个价值去拿生命做冒险,从事极富挑战和危险的工作。

  遇到难以做出的决定,请想想你的五样。心理健康的人不是没有问题,而是他能有效地解决问题。尽量使你的决定和你价值观相吻合,这是心灵健康的不二法门。

  也许有人会说,你讲了这么半天,你的五样到底是什么,能不能让我们知道啊?我曾经写过一篇散文,题目就叫《毕淑敏的五样》,附在本书结尾处,与大家分享。

“残忍”的教育和教育的“残忍”

作者: 曹建华 | 2006年11月12日05时55分 |   

【内容提要】这是教育,还是教唆?这是课堂,还是杀场?这是教学生作文,还是逼学生杀人?我不知道这位特级教师教完那节课,有什么感受?也许,她要的正是那种效果。特级教师啊,怎么成了杀人不见血的刽子手?

这原本是很平常的一个上午,这原本应该是一节平常的作文课,但是……

“请大家拿出一张最干净的纸,在上面写下这个世界上你最爱的、最割舍不下的5个人。” 丁怡想着,随手挑了一张纸,写上了“爸爸、妈妈、外公、外婆、表妹”五个名字。

“拿起你们的笔,划掉一个。划去后等于这个人不存在了。”有学生利落,提笔就划;也有学生,提着笔的手迟迟没有落下;有的开始咬笔杆;有的左顾右盼。“老师,下不了手。”底下不知谁说了一句,大家笑了。

“你必须划。在这个世界上,有些事你必须选择。”王老师很认真。

丁怡想了想,不假思索地划去了表妹(琪琪),“她老是比我多讨到一份压岁钱,还和我抢外婆”。可划完之后,刚觉着有点解气的丁怡马上就开始难过了。“琪琪这个小不点儿,有时真的挺烦人,但她对我撒娇的情景又很可爱。”

坐在不远的周佳嘉想都没有想,就划掉了爸爸。“爸爸是个工作狂,很少回家,感觉不亲近,爸爸在不在身边几乎没什么区别。家里连换煤气,都是妈妈干。”划完之后,她也后悔了,感觉自己心上被划开了一个口子,视线有些模糊,与爸爸在一起时的一幕幕在脑海中一一浮现。“以为我们很陌生,但我竟记下了这一个个微乎其微的细节,并且记得那样清楚!我是爱他的。”她想着,忍不住小声抽泣起来。

“在剩下的4个人中划去一个。”王老师又说。教室里静悄悄的,悲伤的情绪四处蔓延。

李娜划去了总欺负自己的哥哥后,犹豫再三又划去了在老家的外婆。笔划上的那一刻,眼泪忍不住掉了下来。眼前似乎出现过节时外婆在家门口翘首盼望的情景。“再冷的天,她都要在门口候着,候上四五个小时,就怕我们走过了……”

王老师让同学们谈感想。

“我划去了爸爸。因为爸爸教育我学会放弃,我相信他会理解我的。”“我划去了爷爷……”说着说着,孩子们哽咽了。

听着同学们的发言,丁怡的眼眶红了。“我下不了手,我没法选择!”足足考虑了5分钟后,她不情愿地划去了外公。

要划去第三个了,教室里安静极了,隐约有人开始在小声抽泣。大家都不愿看王老师的眼睛,“我害怕他让我划去接下来的所有人。”哭泣的孩子越来越多,有学生忍不住大声“抗议”:“我舍不得!我仿佛划去了整个世界,划去了我的爱,划去了一个家,划去了幸福。仿佛把生命的意义也划去了。”听着同学们的话,王老师在黑板上写下了一些词语:“关爱、温暖、生命的意义……”

“你们小小年纪,已经体会到了生命的真谛。”他点点头,继续说 :“你们的纸上,还有两位最爱的人,请你们再做一次痛苦的选择。人生就是这样,终有一天他们都会离你而去,你必须面对。”当孩子们把最后一个最爱的人也划掉时,有人终于忍不住开始放声大哭……

读到这里,我似乎看到这位特级教师王菘舟象一个满脸狰狞、凶神恶煞的杀人犯。然而,她却不亲自去杀人,而是给她的学生每人发一把寒光闪闪的刀,让他们自己去杀死自己最亲的五位亲人。

短短的几十分钟,几十位小学生经历了前所未有的心灵震撼,幼小的心灵承受了一次“生死抉择”,脆弱的灵魂走过了一段生命中最残忍的心路历程。这是怎样的一种“残忍”啊?!

这是教育,还是教唆?这是课堂,还是杀场?这是教学生作文,还是逼学生杀人?我不知道这位特级教师教完那节课,有什么感受?也许,她要的正是那种效果。特级教师啊,怎么成了杀人不见血的刽子手?

其实,不光是这位特级教师王菘舟在“惨杀”着学生们的“心灵”,如今的教育到处是残害青少年“灵魂”的“杀场”。就如有人总结的那样:现在的学生,特别是农村和贫困地区的学生,中高考的考生,“起的比鸡还早,睡得比狗还晚,活得比驴还累。”中国学生从身体到灵魂被中国教育彻底残害着。

学生们每天6点起床,6点40上晨读,接着是四节课,一直到12点;吃过午饭,仅仅只有一个小时的喘息时间,又开始上课,一直到下午五点半;吃过晚饭,从饭厅出来,就直接进了教室,又是两三个晚自习,直到9点半,学生才能回到宿舍休息。

师生们把学校比作“监狱”,可谁又能逃得出这座坚固的“牢狱”。社会追求高学历,教育追求“升学率”,学校和教师以及家长联合起来追求“分数”,从社会到学校,从学校到家庭,从教师到学生形成了一个“应试教育”的怪圈,都在都在“控诉”升学率和分数,又都在追求升学率和分数。

这里本应是一片温柔的土壤,这里本应是一所美丽的花园;这里本应长出一地健康茁壮的庄稼,这里本应育出一朵朵幸福的花儿。

然而,教育的“残忍”带来了“残忍”的教育,“残忍”的教育又促进了教育的“残忍”;中国教育就在这样一个怪圈中往复循环,生生不息。

 

 

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