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韩国语副词的3个特点

 韩国语副词的3个特点

 1.副词虽然基本上不能有附加成分,但有一些副词可以加格词尾、添意词尾。如:
   
    멀리에서 즐거운 노래 소리가 들려은다.远处传来了欢快乐的歌声。
   
    숭부는 아직도 나지 않았우며 경기는 계속 되고 있습니다. 胜负未定,比赛仍在继续。
   
    기호는 왜 아작도 안 오는가?基浩为什么还不来呢?
   
    유람 가게 되었다는 기쁜 소식을 듣고 기세가 오른 젊은이들은 일을 왁작왁작들 해치웠다.青年们听到了决定去游览的喜讯,兴高采烈,一下子就把活儿干完了。
   
    2.副词在句中基本上作状语,但一些副词还能作主语,定语、谓语。如: 그들은 모두가 외국에서 온 실업가들입니다.他们都是从外国来的实业家。
   
    그것은 아까의 일이었다.那是刚才的事。
   
    그들이 아침마다 단련하기는 벌써부더엿다.
   
    他们早已开始每天清晨进行锻炼了。
   
    3.形容词词干加后缀“이”构成的副词“없이”、“달리”、“비숫이”、“같이”等,在句中有双重作用。如:
   
    나는 나와 같이 가자. 你和我一起去吧。
   
    这里“같이”成为“나”的谓语,同时又是“가자”的状语。
   
    下面的两个例子,也属于同样的情况:
   
   
    자랑찬 건설 소식을 알리는 라디오 소리에 귀 기울이며
   
    他们倾耳静听收音机里播送生产建议的胜利消息。
   
    원래 것과 비슷이 보입니다.
   
    看起来和原来的一样。 什么是连接副词:
   
    连接副词在词和词,句子和句子之间起连接作用,这种副词有:
   
    더구나(尤其、加上),더우기(尤其是),도리어(却,反而),
   
    및(以及,和,与),즉(即,就是),지어(甚至),
   
    하물며(何况,况且),혹, 혹은(或,也许,间或),
   
    따라서(于是,随之,从而),또(又,再,还),또는(或者),
   
    또한(也,并且),아울러(同时),역시(也是),오히려(反而,却),
   
    이어(接着). 例如:
   
    형님은 나에게 연필과 연습장 그리고 교과서까지 마련해주시었다. 哥哥为我准备好了铅笔、笔记本,还有课本。
   
    오늘은 음력 초하루입니다. 즉 설날입니다. 今天是阴历正月初一,是新年(阴历)。
   
    우리는 배우고 배우고 또 배워야 합니다. 我们要学习,学习,再学习
   
    오는 떠나거나 또는 내일 떠나는 것이 좋겠습니다. 最好今天或明天去。
   
    저도 역시 그렇게 생각합니다.我也那样想。
   
    그 방법은 오히려 이 방법

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